Huh, tunteita! Miten lasten tunnetaitoja ja itsesäätelyä voi tukea?

Huh tunteita! Niitä lapsiryhmissä riittää – pettymyksistä malttamattomaan innostukseen. Omaa reagointiaan tunnetilanteissa lapsi oppii pikkuhiljaa säätelemään mallin, toiston ja tuen avulla – niin arkisissa tilanteissa kuin ohjatuissa tunnetaitohetkissä.

Miten lapsen itsesäätely kehittyy ja millaiset tekijät siihen vaikuttavat? Entä miten tunnetaitoja voidaan tukea luokkatyöskentelyssä, lapsiryhmissä ja ohjaajan työssä? Mitä tutkimukset kertovat mm. hankalista tunteista ja niiden kohtaamisesta?

Kohderyhmä
Alakoulujen koulunkäynninohjaajien lisäksi alakoulujen ap-ip -toiminnan ohjaajille sekä varhaiskasvatuksen lastenhoitajille eli koulutus sopii erinomaisesti ohjaajille ja hoitajille.

Päivän teemat:
• Tuntevat aivot – mitä tunnekuohutilanteessa tapahtuu?
• Lapsen itsesäätelyn kehittyminen edellyttää emotionaalisen turvan kokemusta
• Miten tunnetaitoja voi lapsiryhmässä tukea?
• Kokemuksia arjesta tunnetaitojen äärellä
• Mitä tunnetaitojen tukemisella voidaan saavuttaa?
• Käyttäytymisen takana olevien tunteiden ja tarpeiden ymmärtäminen
• Konkreettisia harjoitteita, joita voit viedä suoraan omaan ryhmääsi

Päivä on kokemuksellinen ja sisältää teoria- ja kokemustiedon lisäksi myös keskustelua.

Aika ja paikka
3.10. klo 9.00 – 15.00 Zoom-ohjelmalla.

Kouluttajat
Jonna Ropponen, VEO, lasten ja nuorten tunnetaito-ohjaaja LTTO, neuropsykiatrinen valmentaja, rakentavan vuorovaikutuksen ohjaaja RVO. Jonna tuo koulutukseen kokemuksia erityisesti nepsy-piirteisten lasten tukemisesta ja heidän kanssaan toimivista keinoista.

Heidi Hietikko, luokanopettaja, lasten ja nuorten tunnetaito-ohjaaja LTTO. Heidillä on pitkä kokemus tunnetaitojen tukemisesta alakoulussa ja Heidi toimii myös tunne- ja vuorovaikutustaitojen kehittäjäopettajana Espoossa.

Koulutuksen järjestää Etelä-Karjalan kesäyliopisto.

Ilmoittautuminen viimeistään 19.9.2024. Koulutusvahvistus postitetaan osallistujille noin viikkoa ennen koulutusta

Hinta: 195 e
Aika: 9-15